Schooling for sustainable development in Europe. Concepts, policies and educational experiences at the end of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development.

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Résumé

Ce livre étudie la mise en œuvre des programmes d'éducation au développement durable (EDD) dans les écoles à travers l'Europe. Il décrit et analyse la façon dont les différents pays ont établi des méthodes d’enseignement et d’apprentissage pour aider les élèves à développer les compétences nécessaires pour faire partie d'une société durable. Rédigé par des experts de toute l’Europe, le livre fournit un aperçu général de l’EDD dans divers contextes, les différents concepts de compétences en matière d’EDD et la formation des enseignants. Il présente des études de cas dans différents pays et régions d’Europe.

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