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Sujet : "SCIENCES"

 
 




NumTitreAuteurAnnée
Un système de positionnement : Galileo. Un enjeu stratégique, scientifique, technique.ACADEMIE DE MARINE; BUREAU DES LONGITUDES; ACADEMIE NATIONALE DE L'AIR ET DE L'ESPACE
BARLIER (François)		2008
L'éducation scientifique, l'éducation à l'environnement et l'éducation pour le développement durable. Croisements, enjeux et mouvances.GIRAULT (Y); SAUVE (L)2008
Glossaire pour le développement durable. Des mots pour les maux de la planète.DUTUIT (P); GORENFLOT (R)2008
Sciences du territoire : perspectives québécoises.MASSICOTTE (G)2008
OMise en œuvre et acceptabilité des politiques contractuelles agro-environnementales. (Acceptability and enforcement of agri-environmental policies). 14 février 2008. A - Synthèse et rapport scientifique.- 56 p. B - Annexes.- MultipaginationMINISTERE DE L'ECOLOGIE; INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE AGRONOMIQUE; CEMAGREF; UNIVERSITE Paris X
BONTEMS (Philippe); DUPRAZ (Pierre); TURPIN (Nadine)		2008
OEfficacité des instruments économiques dans le cadre de la pollution d'origine agricole de l'eau. (Efficiency of economic instruments and the pollution of water by agricultural activities). 28 février 2008.MINISTERE DE L'ECOLOGIE; CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE; UNIVERSITE Nancy II; UNIVERSITE STRASBOURG BETA
SPAETER LOEHRER (Sandrine); BAZART (Cécile); COCHARD (François)		2008
L'environnement. Discours et pratiques interdisciplinaires.GALOCHET (M); LONGUEPEE (J); MOREL (V)2008
De l'environnement au "développement durable", un aperçu des rapports entre sciences sociales et questions environnementales.FRIOUX (S)2007
Le succès social du "développement durable" ou : qu'est-ce que le "développement durable pourrait faire aux sciences sociales ?MICOUD (A)2007
Les attentes du Délégué interministériel au développement durable par rapport aux sciences sociales.BRODHAG (C)2007




 








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