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PIETON - ZONE PIETONNE
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Nouvelles façons de se déplacer vers l'école ou l'expérimentation du pédibus dans un quartier rennais. Quelles incidences sur l'apprentissage de l'autonomie de déplacement des enfants et leurs rapports avec l'espace ?
DEPEAU (S)
2008
La prise de risque délibérée chez les enfants piétons. Etudes expérimentales sur simulateur et conséquences développementales.
CHARRON (C); FESTOC (A); HAIRON (A)
2008
Modéliser le rôle des paysages dans les choix d'itinéraires pédestres.
FOLTETE (JC); PLOMBINI (A)
2008
Approche psychologique de l'activité de traversée des piétons. Implications pour la simulation.
AUBERLET (JM); BREMOND (R); TOM (A)
2008
Influence de l'adhésion aux stéréotypes de sexe sur la perception des comportements piétons chez l'adulte.
GRANIE (MA)
2008
Tout pour le piéton ? Une valeur à la hausse.
2008
Le piéton et son environnement. Quelles interactions ? Quelles adaptations ? Actes du premier colloque francophone international de la plate-forme intégratrice "Comportement du piéton dans son environnement" (COPIE) de l'INRETS - 8 novembre 2007, Ecole Normale Supérieure, Paris.
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE SUR LES TRANSPORTS ET LEUR SECURITE
GRANIE (MA); AUBERLET (JM)
2008
Utiliser l'accessibilité piétonne pour un transfert modal de la voiture vers les transports en commun : le cas de Paris. Un contexte favorable à la marche et aux transports publics.
GOLIAS (R)
2007
Review of pedestrian and evacuation simulations.
KEITH STILL (G)
2007
Cheminements piétonniers et exposition au risque.
JULIEN (A); CARRE (JR)
2002
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