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Sujet : "ENSEIGNEMENT"

 
 




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Projet d'établissement : nécessité, rêve ou opportunité ? Outils, méthodes, compétences.DAVID (M); PELTIER (C)2014
OLes formations initiales en environnement - Définitions, périmètres et suivi statistique.CGDD Service de l'observation et des statistiques
MARGONTIER (S)		2013
Le développement durable dans les formations d'ingénieurs en France : comment se situer entre formation professionnelle et "éducation à...". L'exemple de la formation d'ingénieur agronome.PREVOST (P); JOUFFRAY (A)2013
Vers une éducation à la biodiversité : prise en compte des savoirs, de l'affectivité et des comportements.FRANC (S); REYNAUD (C); HASNI (A)2013
ODu développement durable à la croissance verte : quels impacts sur l'emploi, les métiers et les formations ? Synthèse documentaire.INTER CARIF OREF
2013
OL'enseignement de la biodiversité dans l'enseignement scolaire.MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE; MINISTERE DE L'ECOLOGIE
MORET (J)		2013
Région Nord-pas de Calais. Visions 2040. Tome 1 - Investir la société de la connaissance et de la communication.- 32 p. Tome 2 - S'ouvrir à l'Europe et au monde.- 42 p. Tome 3 - Faire la différence en construisant et en valorisant nos spécificités.- 35 p. Tome 4 - Surmonter les disparités.- 36 p. Tome 5 - Reconquérir l'environnement et améliorer le cadre de vie.- 52 p. Tome 6 - Mobiliser la société régionale et renforcer la citoyenneté.- 42 p. Tome 7 - Vers de nouveaux enjeux sociétaux.- 160 p. Tome 8 - Synthèse.- 26 p.REGION Nord-Pas-de-Calais
2013
L'évaluation des politiques publiques : état(s) de l'art et controverses.ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION
FOUQUET (A); MIGAUD (D); LACOUETTE FOUGERE (C)		2013
OL'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie, pour la transition écologique.CONSEIL ECONOMIQUE SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL
BOUGRAIN DUBOURG (A); DULIN (A)		2013
OLes diverses réalités des formations initiales en environnement.CGDD Service de l'observation et des statistiques
MARGONTIER (S); VILAYSACK (D); GWET (C)		2012




 








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