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Sujet : "JEUNE"

 





NumTitreAuteurAnnée
Comment appliquer la matrice GDE (Goals for Driver Education) ? Quelles adaptations aux facteurs de risque d'accidents des jeunes conducteurs novices ?ASSAILLY (JP)2016
Implementing graduated driving license in Europe : literature review on practices and effects, and recommendation of an ideal model. Vers un permis de conduire progressif en Europe : revue de la littérature sur les pratiques et leurs effets, et recommandation pour un modèle idéal.BOETS (S); MEUNIER (JC); KLUPPELS (L)2016
OFigures for the future. Sustainable development in our everyday life. A guide for citizens.EUROSTAT; COMMISSION EUROPEENNE
2016
2017-2027. Enjeux pour une décennie.COMMISSARIAT GENERAL A LA STRATEGIE ET A LA PROSPECTIVE
PISANI FERRY (J); LENGLART (F)
2016
Ramses 2016 - Rapport annuel mondial sur le système économique et les stratégies. Climat : une nouvelle chance ?INSTITUT FRANCAIS DES RELATIONS INTERNATIONALES
MONTBRIAL (T de); MOREAU DEFARGES (P); DAVID (D)
2015
OL'insertion professionnelle des jeunes sortis d'une formation initiale en environnement en 2010.MINISTERE DE L'ECOLOGIE; CGDD Service de l'observation et des statistiques
MARGONTIER (S); PAUTARD (E)
2015
OFeuille de route pour la mise en oeuvre du Programme d'action global pour l'éducation en vue du développement durable.ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LA SCIENCE, L'EDUCATION ET LA CULTURE
2014
ODécennie des Nations Unies pour l'éducation au service du développement durable (2005-2014). Façonner l'avenir que nous voulons. Rapport final (version provisoire).- 218 p. Résumé.- 19 p.ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LA SCIENCE, L'EDUCATION ET LA CULTURE
2014
Le logement des jeunes et des nouvelles générations, 1978-2006 : plus grand... mais à quel prix !ALLEGRE (G); DOLLE (G)2013
Special issue : new generations. Future generations : widespread changes in our living-together.GASPARD (T); MAIJA LAUREN (L)2013