"Faire comme si" n'est pas faire - Une approche sociologique et comparée des pédagogies de l'accident par simulateur dans l'aéronautique et les transports terrestres.
Financeur
Source
- 1996
Résumé
- Cette étude comprend 5 grandes parties :
- Introduction générale
- Entre ciel et terre, le simulateur de vol
- " Un et un font deux, mais pas toujours " : la formation ab-initio des pilotes
- Institution, objet technique et altérité. Le cas de l'aéronautique et de l'automobile
- Conclusions générales : les enjeux sociaux de la simulation.
Elle comprend aussi une bibliographie et des annexes sur le service d'exploitation de la formation aéronautique.
Thème
© Ministère de la Transition écologique et solidaire
| Mentions légales |Contacts |