Enseignement supérieur de transport. 1991
INTRODUCTION
- FRYBOURG (M). - Un enseignement plurimodal des transports. Les composantes de la modernisation des transports.
- REYNAUD (C). - Les transports dans l'économie française.
CADRE INSTITUTIONNEL
- FRYBOURG (M). - L'analyse des systèmes.
- FRYBOURG (M). - Le rôle de l'Etat et des collectivités locales.
- QUINET (M). - Coordination de la programmation des investissements d'infrastructures de transport.
- DOBIAS (G). - La formation des prix des transports.
- FRYBOURG (M). - Concurrence et complémentarité entre modes.
INNOVATION TECHNOLOGIQUE
- FRYBOURG (M). - La stratégie de l'innovation : les cahiers des charges socio-économiques.
- FERBECK (D). - La réponse des industriels et des sociétés de développement. (Matra et Renault VI).
METHODES MODERNES D'EXPLOITATION
- FRYBOURG (M). - L'informatique et les transports
- RIVELINE (C). - Les outils de la recherche opérationnelle et leurs applications.
- DAVID (Y). - Etude d'un cas : la régulation du trafic sur un réseau autoroutier.
POINT DE VUE DE L'EXPLOITANT
- PERRIN (JP). - Les transports urbains de voyageurs.
- BERTHOD (JC). - Les transports routiers de marchandises.
COUTS SOCIAUX
- FRYBOURG (M). - La sécurité.
- FRYBOURG (M). - Les nuisances.
- BERNARD (A). - Le coût d'usage des infrastructures et son imputation aux usagers.